Please arrange with your manager to attend one of these sessions.
선생님 여기서 to attend 가빈칸이였는데 ~하기위해서라는 것은 이해했어요
하지만 저는 who attended를 선택했어요 관계대명사를 막 공부했다보니 앞의
매니저를 수식하는것으로 생각했습니다.
두세션중하나를 참석했던 매니저와 상의해라 라는게 토익 레퍼토리상 이상하긴
하나 안될것은 없다생각했어요ㅠ 해석의문제일까요 아니면 문법적으로는
절대 후어탠드가 될수없나요?
2. 선생님 공부방법에대한 추가질문인데요~
2-1 파트7 공부시에 문제나 문제의 보기들을 해석할때 예를들어 문제에서
문제 How far are you willibg to commute? within a 15 km radius.
구직자는 어떤 종류의 일을 찾고있나요?
저는 15키로미터 반경내라고 했으니 '집에서부터 일하는 직업 '을 찾는구나 해서
보기중에 맞는게 또있는지 보지도않고 A job working from home을 선택했는데 틀린이유가 해설에는 a job working from home이 재택근무라는 뜻이래요
또는 보기중에 It will be missing at least one group member. 이런것들이
해석이 안되기도하구요 저는 이걸 그룹멤버중에 한명은 잃어버린다 이런식으로해석하거든요 그러니까 어색해서 넘겨버리고 staying on message(논점을 유지하다)이것도메세지를 머무르라고? 라는 방식의해석.. 이걸해결하고자 뼈대바르기할때 제가 이해되는문장과 정성들여서해야된단말씀에 최대한 하는데 맞는지모르겠어요
자주 저런 보기들이나 단문구들을 틀려요 의역을 못하는건지 뼈대바르기가부족한건지..단어를 몰라서인지 단어의 뜻을 다 의역(?)해서 외워야하는것인지..어떤방식으로 해결해나가야 할까요?
2-2 듣기 인데요ㅠ 많은분들이 어려움일거같은데 선생님의 조언을 듣고싶어요
긴문장에서 툭툭 막혀서 앞부분까먹어버리고 앞부분 기억하고있는데 이미
뒷문장은 지나가고..그래서 팟34공부시에 보기중에 해당단어들리면 체크하고
넘어가버리면 또 맞을때가많고 그래서 저는 한문장씩 끝까지 해석하며 반복적스로듣는 연습을 하는데 어떤식으로해야할까요?